Архивные материалы помогут школьникам лучше изучить историю ВОВ
Рубрики: Образование ; Метки: ; 12.05.2010В учебниках, как правило, воспроизводится традиционная схема: нападение нацистской Германии было внезапным, нацисты нарушили наш мирный труд, с ними никто не собирался воевать, раз был Договор о ненападении. Говорится, что роль союзников составляет всего 4%, при этом, как выведена эта цифра - непонятно. За рамками учебников остаются контекстные вещи, связанные с тем, что Великая Отечественная война – это часть Второй мировой войны, что у нас были союзники, которых в годы войны называли «доблестными» – Великобритания, США, и они воевали на севере Африки, в Европе, на Тихом океане, «сдерживали» Японию. Да, они несли гораздо меньшие потери - воевали во многом умением, а не числом, но это совсем не плохо. Убийственное клише, кочующее из одного учебника в другой – изучение темы, начиная с 22 июня 1941 года. Не говорится о том, что СССР участвовал во Второй мировой войне с сентября 1939 года.
Ранее Британия ищет таланты | Позже Назван самый популярный поисковой запрос
Свежие комментарии